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2013-01-02 20:24 來源:???????/? 責編:??
點評:開門見山,這就是山區人每天生活的寫照。在這種偏遠山區,給村民配些健身器材之類的文娛設施,往往是多余和閑置的,因為村民出門就走山路、干農活,而這就是鍛煉身體。配備健身器材顯然不如配備圖書來得實際。住在山區,往往會給人與世隔絕的感受。有了書,便有了一條讓思維飛出山區的捷徑,身處書中,在村民心里,便多了一個世界。
哨所書香
吉林省延邊朝鮮族自治州琿春市延邊邊防支隊三家子邊防哨所書屋
簡介:琿春市位于吉林省東部延邊朝鮮族自治州圖們江下游地區,地處中、朝、俄三國交界地帶,因其特殊的地理位置,有多個邊防哨所。針對部隊官兵對書籍的渴望,延伸農家書屋的觸角,吉林省新聞出版局為駐邊部隊和邊防派出所建設100個邊疆哨所書屋,而延邊邊防支隊三家子邊防哨所書屋就是這100個書屋中最先建成的。三家子邊防哨所書屋是今年建成的,它的前身是邊防支隊的圖書室。由于資源有限,部隊與琿春市圖書館取得聯系,專門給他們提供200冊流動圖書,同時他們還與附近8個農家書屋進行資源共享,最大限度地豐富了當地農民與官兵們的閱讀范圍。
點評:讓兩種書屋談場“自由戀愛”,符合將基層的公共文化資源進行系統整合的建設大方針,一方面,農家書屋可以擴大影響范圍,吸引更多的讀者來看書;另一方面,針對部隊廣大官兵學歷越來越高,對知識的渴求越來越大的現狀,農家書屋正好可以滿足廣大官兵的需求,雙方在互惠互利的情況下,“牽手”走在一起,提升軍民幸福感。
耕讀有樂
重慶市合川區云門鎮陽彪村農家書屋讀書協會
簡介:走進陽彪村農家書屋,一曲美妙的音樂最先飄了過來。拉琴的老人叫張肇先。音樂是他的一大愛好,他不僅把音樂帶進了書屋,還是陽彪村農家書屋讀書協會的發起人。這也是重慶市第一個由村民自發在農家書屋組織的協會。目前,陽彪村農家書屋讀書協會已經有了60多名會員,協會的成員包括學生、種植養殖大戶,還有當地的農民。對于這個有1660戶、4200人、14個合作社,耕地面積達3990多畝的大村來說,他們有了難得的“學習陣地”。據介紹,協會成立后,還在農家書屋組織了兩場活動,吸引了一些“不愛讀書”的村民參加。有段時間,陽彪村水稻病蟲害比較嚴重,讀書協會就組織了“科技進萬家,萬家學科技”讀書活動,把村民聚在一起講解種植技術,幫助大家了解水稻病蟲害的防治知識,活動效果特別好,村民們都覺得實用。
點評:農家書屋之所以建立,就是為了滿足農民的文化需要,在行政村建立的、農民自己管理的公益性文化服務設施。農民應該在農家書屋里發揮最大的能動性,農家書屋應該是農民自己管、自己用的文化室與活動站。隨著農家書屋的“全覆蓋”,如何在鄉村開展閱讀活動,用“活”書屋,各類讀書協會,特別是農民自己的讀書協會,能發揮無限正能量。
書屋人物志
執著忘我 汪新民
湖北省黃岡市浠水縣洗馬鎮羊角橋村農家書屋管理員
簡介:汪新民是一位退休教師。2003年,老汪開始自辦書屋,當時也就有圖書200本左右,品種極少,從此老汪的討書生涯便開始了。10年來,別人丟的書他撿回來,別人當廢品賣的書他買回來,他還到縣里、鎮里“敲門”找領導,給自己的學生寫信求援,希望他們支持農家書屋,爭取各方面贈送書刊。就這樣,老汪靠“討書”壯大著他的書屋,2008年,恰逢農家書屋工程全面鋪開,老汪的書屋被湖北省列為農家書屋建設序列,更多的圖書報刊充實進來,如今老汪書屋的圖書已經過萬冊,F在,老汪依舊將每月1000多元收入的1/3投到書屋里。
點評:農村確有很多如老汪這樣的愛書人,他們撐起了基層文化的那片天空。其實,他們的初衷很簡單,就是想讓鄉親們都來書屋看書、學文化,他們的故事都很心酸但精彩,其中不少人是一路要書、撿書,才撐起了自己的那個理想。農家書屋工程的開展,為這些“書迷”們帶來了福音,不少書屋在國家的資助下“鳥槍換炮”,不僅擴大了規模,更有了保障。
身殘志堅 陸夢蝶
寧夏回族自治區銀川市永寧縣勝利鄉陸坊村田野書社農家書屋管理員
簡介:“我要自由,要用自己的眼光去看世界。”這是寫在《夢隨蝶舞》陸夢蝶自傳扉頁上的一段話。7歲時在村里“青年之家”看到的第一本書——《西游記》中冊,為兒時的陸夢蝶打開了美妙而神奇的世界。然而,現實是殘酷的,如影隨行的病痛打碎了她的生活,因病痛而來的病癱、離婚、失業令她萬念俱灰,是書里那些勵志的故事給了她支撐下去的力量;而書屋,則成為她繼續生活下去的理由。就在這個書屋,她用鄉村的沙棗核、草珠編織成時裝裙進行展覽;就在這個書屋,她組織農村婦女學習制作絲網花、剪紙、刺繡等手工藝品;就在這個書屋,她將報紙上相關農村農業的好政策好新聞收集起來傳遞給大家……
點評:讓有文化、有勞動能力的殘疾人擔任農家書屋管理員的做法,目前已經被很多省(區、市)大范圍的推廣。身殘志堅,就是這個群體的代名詞。他們雖然失去了和正常人一樣的工作能力和機會,但是實踐證明,他們能夠勝任農家書屋管理員這份神圣的職責,不少殘疾人對于農家書屋管理員表現出了異乎正常人的熱情和細心。“兩個民生工程一起做”,結出了豐碩的果實,陸夢蝶和她的書屋就是其中的代表。
愛心奉獻 李錚
上海市寶山區月浦鎮段涇村大學生村官、農家書屋管理員
哨所書香
吉林省延邊朝鮮族自治州琿春市延邊邊防支隊三家子邊防哨所書屋
簡介:琿春市位于吉林省東部延邊朝鮮族自治州圖們江下游地區,地處中、朝、俄三國交界地帶,因其特殊的地理位置,有多個邊防哨所。針對部隊官兵對書籍的渴望,延伸農家書屋的觸角,吉林省新聞出版局為駐邊部隊和邊防派出所建設100個邊疆哨所書屋,而延邊邊防支隊三家子邊防哨所書屋就是這100個書屋中最先建成的。三家子邊防哨所書屋是今年建成的,它的前身是邊防支隊的圖書室。由于資源有限,部隊與琿春市圖書館取得聯系,專門給他們提供200冊流動圖書,同時他們還與附近8個農家書屋進行資源共享,最大限度地豐富了當地農民與官兵們的閱讀范圍。
點評:讓兩種書屋談場“自由戀愛”,符合將基層的公共文化資源進行系統整合的建設大方針,一方面,農家書屋可以擴大影響范圍,吸引更多的讀者來看書;另一方面,針對部隊廣大官兵學歷越來越高,對知識的渴求越來越大的現狀,農家書屋正好可以滿足廣大官兵的需求,雙方在互惠互利的情況下,“牽手”走在一起,提升軍民幸福感。
耕讀有樂
重慶市合川區云門鎮陽彪村農家書屋讀書協會
簡介:走進陽彪村農家書屋,一曲美妙的音樂最先飄了過來。拉琴的老人叫張肇先。音樂是他的一大愛好,他不僅把音樂帶進了書屋,還是陽彪村農家書屋讀書協會的發起人。這也是重慶市第一個由村民自發在農家書屋組織的協會。目前,陽彪村農家書屋讀書協會已經有了60多名會員,協會的成員包括學生、種植養殖大戶,還有當地的農民。對于這個有1660戶、4200人、14個合作社,耕地面積達3990多畝的大村來說,他們有了難得的“學習陣地”。據介紹,協會成立后,還在農家書屋組織了兩場活動,吸引了一些“不愛讀書”的村民參加。有段時間,陽彪村水稻病蟲害比較嚴重,讀書協會就組織了“科技進萬家,萬家學科技”讀書活動,把村民聚在一起講解種植技術,幫助大家了解水稻病蟲害的防治知識,活動效果特別好,村民們都覺得實用。
點評:農家書屋之所以建立,就是為了滿足農民的文化需要,在行政村建立的、農民自己管理的公益性文化服務設施。農民應該在農家書屋里發揮最大的能動性,農家書屋應該是農民自己管、自己用的文化室與活動站。隨著農家書屋的“全覆蓋”,如何在鄉村開展閱讀活動,用“活”書屋,各類讀書協會,特別是農民自己的讀書協會,能發揮無限正能量。
書屋人物志
執著忘我 汪新民
湖北省黃岡市浠水縣洗馬鎮羊角橋村農家書屋管理員
簡介:汪新民是一位退休教師。2003年,老汪開始自辦書屋,當時也就有圖書200本左右,品種極少,從此老汪的討書生涯便開始了。10年來,別人丟的書他撿回來,別人當廢品賣的書他買回來,他還到縣里、鎮里“敲門”找領導,給自己的學生寫信求援,希望他們支持農家書屋,爭取各方面贈送書刊。就這樣,老汪靠“討書”壯大著他的書屋,2008年,恰逢農家書屋工程全面鋪開,老汪的書屋被湖北省列為農家書屋建設序列,更多的圖書報刊充實進來,如今老汪書屋的圖書已經過萬冊,F在,老汪依舊將每月1000多元收入的1/3投到書屋里。
點評:農村確有很多如老汪這樣的愛書人,他們撐起了基層文化的那片天空。其實,他們的初衷很簡單,就是想讓鄉親們都來書屋看書、學文化,他們的故事都很心酸但精彩,其中不少人是一路要書、撿書,才撐起了自己的那個理想。農家書屋工程的開展,為這些“書迷”們帶來了福音,不少書屋在國家的資助下“鳥槍換炮”,不僅擴大了規模,更有了保障。
身殘志堅 陸夢蝶
寧夏回族自治區銀川市永寧縣勝利鄉陸坊村田野書社農家書屋管理員
簡介:“我要自由,要用自己的眼光去看世界。”這是寫在《夢隨蝶舞》陸夢蝶自傳扉頁上的一段話。7歲時在村里“青年之家”看到的第一本書——《西游記》中冊,為兒時的陸夢蝶打開了美妙而神奇的世界。然而,現實是殘酷的,如影隨行的病痛打碎了她的生活,因病痛而來的病癱、離婚、失業令她萬念俱灰,是書里那些勵志的故事給了她支撐下去的力量;而書屋,則成為她繼續生活下去的理由。就在這個書屋,她用鄉村的沙棗核、草珠編織成時裝裙進行展覽;就在這個書屋,她組織農村婦女學習制作絲網花、剪紙、刺繡等手工藝品;就在這個書屋,她將報紙上相關農村農業的好政策好新聞收集起來傳遞給大家……
點評:讓有文化、有勞動能力的殘疾人擔任農家書屋管理員的做法,目前已經被很多省(區、市)大范圍的推廣。身殘志堅,就是這個群體的代名詞。他們雖然失去了和正常人一樣的工作能力和機會,但是實踐證明,他們能夠勝任農家書屋管理員這份神圣的職責,不少殘疾人對于農家書屋管理員表現出了異乎正常人的熱情和細心。“兩個民生工程一起做”,結出了豐碩的果實,陸夢蝶和她的書屋就是其中的代表。
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上海市寶山區月浦鎮段涇村大學生村官、農家書屋管理員
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