武漢3所中小學部分學生將嘗鮮“電子書包”
2012-08-30 10:56 來源:荊楚網 責編:江佳
- 摘要:
- 為推動教育信息化建設,給學生減負,昨日,武漢市東湖高新技術開發區教育文化衛生局決定,今秋開學在光谷四小、光谷六小和光谷實驗中學6個班,免費試點使用“電子書包”。
老師與家長溝通很方便
在光谷四小四(2)班班主任余文婷看來,通過“電子書包”,老師與家長溝通更方便,“上面有專門的家長聯絡區,老師可以把課表、教學計劃、上學提醒、家庭作業等資料全部放在里面,方便家長了解和督促孩子學習。”
環保、給學生書包減負
“電子書包”重量只有630克,相當于兩本書的重量,比傳統的書包要輕多了。紙質教材少了,還意味著更加環保。目前,我國在校生人數約為3億,僅9年義務教育,每年印刷書本等學習資料的紙張消耗量驚人。
“電子書包”背后的疑問
會被當作游戲機嗎
“電子書包”的開發者、緯創軟件公司有關人士介紹,技術人員在設計之初就已考慮到這個問題。與平板電腦不同的是,“電子書包”并不是開放的操作系統,不能隨意安裝娛樂應用軟件,學生無法用它做與學習無關的事情,里面所有的資料都來源于老師,因此不必擔心學生用它來玩游戲。
長期使用傷眼睛嗎
整天對著平板電腦,眼睛是否吃得消?一些老師介紹,試點階段“電子書包”是作為教學的一個輔助手段,學生上課也不是每分鐘都看屏幕,也要聽老師講解和參與課堂活動。
技術專家表示,隨著信息化技術的更新,未來也有望推出和普及“不傷眼的顯示屏”。
會取代傳統書本嗎
華中師范大學教育科學學院范先佐教授認為,傳統紙質書本教學也有其優勢,老師板書,學生書寫都可以產生潛移默化的作用,“電子書包”不會完全取代傳統教學。他也表示,作為一種重要的現代化學習工具,“電子書包”應該被很好地利用。
緯創公司有關人士表示,“電子書包”是作為一個輔助學習工具,將與傳統課堂結合起來使用。記者在光谷四小看到,考慮到剛開始使用“電子書包”,師生可能不太適應,學校在教室電子白板旁邊,也同時安裝了傳統的黑板,便于發揮兩者優勢。
在光谷四小四(2)班班主任余文婷看來,通過“電子書包”,老師與家長溝通更方便,“上面有專門的家長聯絡區,老師可以把課表、教學計劃、上學提醒、家庭作業等資料全部放在里面,方便家長了解和督促孩子學習。”
環保、給學生書包減負
“電子書包”重量只有630克,相當于兩本書的重量,比傳統的書包要輕多了。紙質教材少了,還意味著更加環保。目前,我國在校生人數約為3億,僅9年義務教育,每年印刷書本等學習資料的紙張消耗量驚人。
“電子書包”背后的疑問
會被當作游戲機嗎
“電子書包”的開發者、緯創軟件公司有關人士介紹,技術人員在設計之初就已考慮到這個問題。與平板電腦不同的是,“電子書包”并不是開放的操作系統,不能隨意安裝娛樂應用軟件,學生無法用它做與學習無關的事情,里面所有的資料都來源于老師,因此不必擔心學生用它來玩游戲。
長期使用傷眼睛嗎
整天對著平板電腦,眼睛是否吃得消?一些老師介紹,試點階段“電子書包”是作為教學的一個輔助手段,學生上課也不是每分鐘都看屏幕,也要聽老師講解和參與課堂活動。
技術專家表示,隨著信息化技術的更新,未來也有望推出和普及“不傷眼的顯示屏”。
會取代傳統書本嗎
華中師范大學教育科學學院范先佐教授認為,傳統紙質書本教學也有其優勢,老師板書,學生書寫都可以產生潛移默化的作用,“電子書包”不會完全取代傳統教學。他也表示,作為一種重要的現代化學習工具,“電子書包”應該被很好地利用。
緯創公司有關人士表示,“電子書包”是作為一個輔助學習工具,將與傳統課堂結合起來使用。記者在光谷四小看到,考慮到剛開始使用“電子書包”,師生可能不太適應,學校在教室電子白板旁邊,也同時安裝了傳統的黑板,便于發揮兩者優勢。
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