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學生不接受電子教材的10個原因

2012-07-17 09:58 來源:百道新出版研究院 責編:江佳

摘要:
根據市場研究機構Student Monitor的調查顯示,只有11%的大學生購買了電子教材。這究竟是為什么呢?讓我們探討一下其中的原因。
  6. 學生們有更好的選擇

  如果比照一下學生在網上可獲取的豐富內容,你就會發現電子教材不過是紙質教材的翻版。學生們可以通過iPad和其他閱讀器獲取視頻、音頻等各種資源,這些內容可能比電子教材更有幫助。

  7. 今天的學生仍然是伴著紙質教材成長起來的一代人

  電子教材發展緩慢的部分原因,還由于今天的學生依然是伴隨著紙質書成長起來的一代,他們并不希望做出太大的改變。專家們相信那些一出生就與電子閱讀設備為伴的孩子,會對電子教材抱以更加開放的態度。

  8. 電子書帶給學生的體驗是完全不同的

  人們可能會認為通過不同設備閱讀教材的體驗應該是差不多的,但研究表明,人類大腦在接受紙質文本與數字文本上有明顯差異。相比于數字閱讀的學生,閱 讀紙質書的學生似乎理解內容更加全面,而且閱讀速率也更快。他們認為數字閱讀的效果相當于“知道”,而紙質閱讀則類似于“記住”。

  9. 找到合適的電子教材簡直就是尋寶游戲

  目前,有不少電子教材只有一種閱讀格式,這意味著學生們不僅需要瀏覽各種網站找到教材,還必須記住具體的網址。有位學生將這種體驗行為稱之為“昂貴 的尋寶游戲”,這就好比你要買早點,但卻得到三家雜貨店分別購買雞蛋、面包和牛奶。盡管電子教材被視作一種簡單的解決方案,但如果學生無法在統一的平臺上 獲取內容,它永遠無法被稱作“簡單”。

  10. 學生們對電子教材有更高的期待

  今天,學生們已經習慣運用各種數字工具來分享自己的生活,包括給自己早上喝的一杯咖啡拍一張照片,然后上傳到社交網站上。對于電子教材,他們也期待 這樣的體驗。因此,當他們在使用電子教材時感受到各種約束時,無疑會感到失望。他們希望分享筆記,充分利用各種網絡工具的優勢,而不僅僅是閱讀。
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